从学生惊人的建议

年鉴职员
新生注册时学生讨论塔夫脱高,它的属性

学生是任何学校的最重要的优先级,因此重要的是,学校能满足学生的各种需求。这是必要的老师和工作人员倾听他们的学生什么,他们觉得这里需要改变或只是一些小的调整,并在那里,学校基本上都是由学生运行,因此它们都应该被听到。

在采访中跨过去一周跨越,学生被问及他们希望他们的老师知道和考虑的东西。

payge哈特利,一名大二学生说,“我们[学生]绝对讨厌一遍又一遍做同样的事情。交换了日常每隔几天给我们带来一些新鲜的事情。”

但事实证明,一天后,做同样的单调的任务,一天可以很容易使一个人的日子觉得浪费和不值钱。感觉就像你做的东西和实现的目标是在增长,激发对学习很重要。

“我想,如果他们想通过项目多,特别是团体项目,因为我们很多人没有时间每天都和计划,以满足了一个小时。它得到了超级讨厌[某类他] ...我们的项目后,一直得到项目和大量的学生的成绩受到了伤害,因为我们从字面上无法见面,并贡献,”马丁说如虎添翼。

这是事实,学生和教师享受笔记,随机分配,以及部分评论稍微休息一下,但是很快的项目开始觉得自己像音符的第四个一排后的页面。

在课程提供多元化的工作,是可以容忍学生工作的,甚至喜欢做。

娜塔莉·古斯曼说,课堂上太无聊了,需要更多的色彩。 “哦,我的天哪教室是如此乏味和沉闷。我班的一个几乎没有对任何墙壁海报和他们黑色的,也许某种暗红色的。基本上,我觉得教室,甚至塔夫脱高,作为一个整体,需要更多的颜色,使类感觉不像一个小隔间的办公室,打开窗户也有帮助;它使阶级感觉更加充满活力和不那么灰暗无趣。”

在分配的变化是最普遍的回答了采访的学生,如果实施肯定会受到伤害。这些都为教师承认,并希望落实到课程和课堂都很好的建议。